Giv mig 5

• Eleverne sidder klar enten til at udføre fysiske opgaver eller skrive i chatten hvis undervisningen foregår virtuelt, eller på papir hvis undervisningen er fysisk.

• Læreren beder eleverne nævne eller udføre 5 forskellige opgaver indenfor et givent emne.

• Fx. kan læreren bede om at skrive titler på 5 forskellige eventyr, 5 forskellige frugter, 5 forskellige rum i huset, 5 forskellige sociale medier eller andet.

• Emnerne tilpasses efter elevernes alder.

• Elevernes opgave er hurtigst muligt at skrive i chatten / på papiret og sende det afsted eller sige STOP.

• Spil evt med point, eller pigerne mod drengene (Er det en dreng der svarer først får drengene et point, er det en pige får pigerne et point).

• Opgaven kan også gøres fysisk så der fx skal laves 5 forskellige hop, 5 forskellige styrkeøvelser, 5 forskellige udstrækningsøvelser eller andet.

• Bland evt. fysiske opgaver med skriveopgaver, eller lad det være to forskellige breaks i løbet af dagen.

• Find inspiration til flere Giv mig 5 opgaver i nedenstående liste.

Papirkuglekast

• Lad eleverne gå sammen i små grupper.

• Hver elev laver 2-3 papirkugler - gerne hver sin farve så eleverne kan se forskel på hvis kugler der er hvis.

• Tegn med kridt 2 cirkler på gulvet, en lidt længere væk end den anden.

• Eleverne kaster på skift deres kugler og samler point ved at lande i cirklerne - tætteste cirkel giver 1 point, længst væk 3 point.

• Spil enten på tid, eller til første elev til 21 point.

Fokus: Socialt